За полгода использования специальной системы «Инцидент менеджмент», в которой регистрируются обращения и жалобы оренбуржцев к губернатору Оренбургской области Денису Паслеру, отработано около 10 тысяч комментариев и публикаций в соцсетях, более 1,3 тысячи личных сообщений в Instagram, проведено почти 200 личных приемов, а также даны ответы на 8,2 тысячи официальных письменных обращений. О результатах работы системы в регионе сообщает информационное агентство RIA56.ru.
Автоматизированная система «Инцидент менеджмент» мониторит 4 социальных соцсети – Вконтакте, Одноклассники, Инстаграм и Facebook. С помощью нее можно отслеживать публикации, сообщения и комментарии пользователей по ключевым словам, а также выявлять проблемы, о которых сообщают жители в социальных сетях. На ответ автору и поиск решения проблемы дается не более суток, а среднее время отработки одной проблемы на данный момент составляет не более 4-5 часов. Исключением являются случаи, когда существует необходимость выехать на место.
Напомним, у Дениса Паслера существует только один официальный аккаунт в сети Instagram. К главе региона люди в основном обращаются по вопросам ремонта дорог, благоустройства и ЖКХ. Кстати, именно туда поступило обращение родителей учащихся об аварийном состоянии Краснооктябрьской средней школы, после чего Денис Паслер осмотрел школу и дал поручение провести ремонт.
Подробнее о рабочем визите Дениса Паслера в Краснооктябрьский район читайте ЗДЕСЬ.
Спасибо, что вы с нами! Поделитесь ссылкой с друзьями - пусть они будут в курсе актуальных новостей нашего региона:
Уважаемый Денис Владимирович!
Цель регионального проекта Оренбургской области «Успех каждого ребен-ка»: «Обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей (Оренбургская область)»
В рамках этого проекта прошу обратить внимание на бывший Дворец юных техников (ДЮТ) «Прогресс», построенный силами машзавода (ныне ПО СТРЕЛА) для творческого развития школьников города. Когда-то там кипела жизнь – строи-ли модели, проводились городские и зональные соревнования. Были кружки: авиамодельный, судомодельный, автомодельный, фото, кино, картинг, учебный тир, для девочек – кройки и шитья, клуб дельтапланеристов. Была своя детская библиотека. В «Прогресс» перевели городской Планетарий с уникальным Звёзд-ным небом.
Дети учились трудиться в коллективе, их профессиональная ориентация закладывалась с детства. Многие потом осознанно поступали в военные училища и профильные вузы.
В трудные 90-е годы ДЮТ «Прогресс» попал в другие руки, кружки переименовали в лаборатории дополнительного образования, посещение сделали платным — они стали редеть и закрываться.
Пришла осень 2019 г., в здании затеяли ремонт, еще сохранившиеся кружки выставили на улицу. Мне не безразлична судьба ДЮТ «Прогресс», я сам школьником посещал его кружки, а закончив школу работал в сборочном цехе машзавода, некоторое время вел радиотехнический кружок.
В 90-е годы Оренбург потерял в «братской могиле» Лётное и Зенитное училища, Аппаратный завод и Шёлкокомбинат. В.П.Чкалов и Ю.А.Гагарин давно погибли — заступиться было некому. На наших глазах в ту же могилу зарывают ДЮТ «Прогресс».
Уважаемый Денис Владимирович, помогите вернуть Дворцу юных техников «Прогресс» прежний статус с разными кружками, тем более это так соответствует современным требованиям региона и страны в целом.
С уважением, Баширов Марат Ахатович, 66 лет.
Хочется ещё раз спросить нашего уважаемого губернатора.Денис Владимирович для чего мы учимся в коледжах,универах?,если потом нас ни где не берут на работу,из за отсутствия стажа и опыта.Мой случай.Меня зовут Александр ,я из Бузулука.Окончил Бузулукский строительный коледж по специальности техник технолог,оператор по исследованию скважин 3.р.,оператор добычи нефти и газа 3.р.Нашёл работу технолога. Очень обрадовался, так как начальник (человек с большой буквы) обещал меня обучить всему.Но не долго радость длилась. Начальник уволился(причин не знаю) а при новом начальнике я просидел дома 3 мес.Мне объясняли ,что нет работы.Но остальные технологи ездили и работали.По истечении 3 мес.меня вызвали и попросили написать заявление в новую организацию ,так как эта банкрот.Я написал,другие тоже писали.Через неделю опять вызвали просили написать заявление на увольнения с прежнего предприятия,так как все переходят в новое предприятие.,а ещё через неделю вызвали и отдали трудовую написав в ней уволен по собственной инициативе.Сказали что в новом предприятии директор брал спецов на выбор и я им не подошёл.Теперь я вновь без работы.Хотел бы работать оператором..Познать азы нефтянки ,что бы потом поступить заочно в универ.,но это только мечты.Сейчас я иду на биржу труда,но мне это в тягость.Я не хочу получать халявные деньги,я хочу получить работу по специальности.Если губернатор прочитает и поможет нам молоды это будет сказкой…Хотелось ещё посоветовать.Если это возможно,что бы за каждым уч.заведением было закреплено несколько предприятий по тому профилю ,которому они нас обучают и ,что бы по окончании того или другого уч.заведения выпускники могли бы трудоустроиться без проблем.А иначе зачем нужны эти уч. заведения?